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怎样教好英语

这个问题问得好。。有的老师教了十几年英语,都不知道思考这个问题,自己教得不好没关系,关键是误人子弟啊! 我英语丑得出奇!其原因就是基础不好,我初中才开始接触英语!老师来了就开始教什么语法呀、单词阿根本不顾我们的基础!!那些有教育...

我是英语专业的,英语学习生涯中经历很多英语老师。我觉得对于我来说,最有效的英语老师是那些激发了我学习兴趣和热情的老师,并非我在课堂上学了多少多少东西,而是下课后我愿意花时间去真正的学。做作业、背单词、听录音等。所以,要真正会用...

要让学生能够很好地学习英语这门学科,教师就要注意在教学中运用多种教学方法来激发学生学习英语的兴趣,寓教于乐,让学生轻松学习英语。 激发学生学习兴趣。 兴趣是学习中最好的老师,如果能够激发学生的学习兴趣,在英语教学的过程,教师和学...

很高兴回答你的问题,以下是我个人见解,希望可以帮到你: 如何教好初中英语 一、以满腔热忱的师爱激发学生的兴趣 学生进入中学以后,对学科的兴趣开始出现分化,而且日趋明 显,有调查表明, 95 %的中学生能明确表示自己“最喜欢的一门课” 与“...

应对这种情况,我有类似的感受。我的建议是: 一,兴趣教育。在设计课堂内容的时候,提醒自己把趣味性体现出来,其实孩子们不是笨,而是没有把兴趣提起来,一旦投入学习,都会进步的; 二,培优教育。把班内前五名有针对性地重点培养,这样不但...

今秋使用的初中《英语》第一册,第一至五课为字母教学阶段。26个字母按字母表的顺序分段安排在前园课,以元音字母A,E,·I,O,·U为重点,每讯结奋所学字母教几个单词。这些词包含所学的字母,并体现所学无音字毋在重读井音称和重读闭音节中的读音。本阶...

1、在读书时,要心平气和,不能出现过度激动,烦躁不安等现象。 2、要让他理解单词的意思,一个词组,一句句子,一篇文章都是由很多单词组成的,深入透彻的理解单词,比什么都重要。 1、单词背不出怎么办?很简单,你可以先让他背一遍,把背不出的单词圈出...

一、维持兴趣,适时鼓励 六年级新生对英语学习的兴趣非常大,要想方设法维持学生对英语的好奇和兴趣。事实确实如此,我们可以从课堂中新生们跟读单词的洪亮声音中得以体会。那么我们老师所面临的,就不再是培养学生学习英语的兴趣的问题,而是如...

还是建议你先帮他把每一册的知识梳理一遍。简单可以分为词汇---可以利用单词接龙或者是分类的形式进行复习,最好是要设计一些小游戏,这样学生就会有兴趣句型--基本上都是一些日常交际用语,你只需要多设计一些情景跟他一起练习就可以了再就是背...

很多教师认为语法教学不能和交际相结合,重视了语法,就无法让学生开口交流;重视了交际功能,语法讲解就不到位。其实不然。我们可以采取很多方式使语法和交际相互依托。 1、 创设信息沟,在真实情境中开展语法教学 人们的交际活动总是在一定的...

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